NORMATIVIDAD Y EDUCACIÓN: 4. FORMATO DE SECUENCIA DIDACTICA

Conocer el proceso de surgimiento y desarrollo masivo de la escuela como institución del Estado,en el contexto de las condiciones políticas, económicas y sociales del país. Analizar el contexto globalizado, donde el BM y la OCDE inciden en las políticas públicas que instrumenta la SEP. Se busca coadyuvar a la formación del pensamiento crítico del estudiante y que a partir de ahí conozca, identifique y analice la estructura legal que norma la actividad educativa en el Nivel Superior.

miércoles, 12 de septiembre de 2018

4. FORMATO DE SECUENCIA DIDACTICA

4. FORMATO DE SECUENCIA DIDÁCTICA

Este es el formato oficial de la UAGro, para la Secuencia Didáctica. Podemos hacer un ejercicio en la sesión para atender las dudas.

Puedes bajar el documento dado clic en el recuadro con la fecha que está en el extremo superior derecho.

Cualquier duda, puedes verme en el cubículo.

Ánimo!!!

miércoles, 12 de septiembre de 2018

4. FORMATO DE SECUENCIA DIDACTICA

4. FORMATO DE SECUENCIA DIDÁCTICA

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