domingo, 23 de septiembre de 2018

6. El siglo XIX.Independencia-Leyes de Reforma

3. LA EDUCACIÓN MÉXICO:  INDEPENDENCIA Y LEYES DE REFORMA
























Estimados estudiantes, este recorrido del contexto histórico,nos permitirá conocer como ha sido el surgimiento y desarrollo de la escuela en nuestro país, lo que nos dará comprensión para entender los cambios que se fueron dado en la institucionalización de la educación.




Ahora analizaremos las características de este proceso en el Siglo XIX. Independencia-Leyes de Reforma.

El actual territorio de México, era una colonia de España, llamado Nueva España. El movimiento de Independencia fue un movimiento armado que inicio el 16 de septiembre de 1810, para terminar con 300 años de dominación española. 


Analiza con detenimiento el vídeo, toma notas de los aspectos y cambios centrales.

PREGUNTAS ORIENTADORAS:

1. ¿Cuál fue el papel de la educación en la conformación del México independiente?

2. ¿Cuáles eran las instituciones que existieron en los primeros años de vida independiente?

3.¿Qué acciones desarrollo la Compañía Lancasteriana?

4 . ¿Cuáles eran las Funciones de la Dirección de Instrucción Pública?

5. ¿Cuáles eran los planteamientos establecidos en el artículo 3° de la Constitución de 1857? ¡Qué cambios implicó?

6. ¿En Educación qué aspectos contemplaba el Proyecto de Integración de Juárez y que problemas enfrentó?









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